<b id="nqvhe"><source id="nqvhe"><menu id="nqvhe"></menu></source></b>

    1. <source id="nqvhe"></source><xmp id="nqvhe"></xmp>
      1. <b id="nqvhe"></b>
        <u id="nqvhe"></u>
      2. <b id="nqvhe"><address id="nqvhe"><ol id="nqvhe"></ol></address></b>
      3. <source id="nqvhe"></source>
        <xmp id="nqvhe"><video id="nqvhe"></video></xmp>
          <b id="nqvhe"></b>
          <u id="nqvhe"></u>
        1. 1
          關注中國自動化產業發展的先行者!
          2024ABB電氣創新周
          2024中國自動化產業年會
          2023
          廣告
          2023年工業安全大會
          OICT公益講堂
          當前位置:首頁 >> 資訊 >> 行業資訊

          資訊頻道

          一批學科專業布點擬優化調整
          • 點擊數:386     發布時間:2023-04-17 01:19:10
          • 分享到:
          圍繞改進高校學科專業設置、調整、建設工作,方案指出,加強學科專業發展規劃,加快推進一流學科建設,深化新工科建設,加強新醫科建設,推進新農科建設,加快新文科建設,加強基礎學科專業建設,完善學科專業建設質量保障機制。

          教育部等五部門近日印發《普通高等教育學科專業設置調整優化改革方案》,提出到2025年優化調整高校20%左右學科專業布點,新設一批適應新技術、新產業、新業態、新模式的學科專業,淘汰不適應經濟社會發展的學科專業。

          方案明確,到2025年建好10000個左右國家級一流專業點、300個左右基礎學科拔尖學生培養基地;在具有一定國際影響力、對服務國家重大戰略需求發揮重要作用的學科取得突破,形成一大批特色優勢學科專業集群;建設一批未來技術學院、現代產業學院、高水平公共衛生學院、卓越工程師學院,建成一批專業特色學院,人才自主培養能力顯著提升。

          圍繞改進高校學科專業設置、調整、建設工作,方案指出,加強學科專業發展規劃,加快推進一流學科建設,深化新工科建設,加強新醫科建設,推進新農科建設,加快新文科建設,加強基礎學科專業建設,完善學科專業建設質量保障機制。

          方案要求,各地各高校根據改革方案,結合本地本校實際,“一校一案”研究制定學科專業改革實施方案,并結合年度學科專業設置,每年報告實施方案落實情況。

          來源:《新華電訊》

          熱點新聞

          推薦產品

          x
          • 在線反饋
          1.我有以下需求:



          2.詳細的需求:
          姓名:
          單位:
          電話:
          郵件:

            <b id="nqvhe"><source id="nqvhe"><menu id="nqvhe"></menu></source></b>

            1. <source id="nqvhe"></source><xmp id="nqvhe"></xmp>
              1. <b id="nqvhe"></b>
                <u id="nqvhe"></u>
              2. <b id="nqvhe"><address id="nqvhe"><ol id="nqvhe"></ol></address></b>
              3. <source id="nqvhe"></source>
                <xmp id="nqvhe"><video id="nqvhe"></video></xmp>
                  <b id="nqvhe"></b>
                  <u id="nqvhe"></u>
                1. 国产精品高清视亚洲精品